Denne boken argumenterer for at organisering i stor grad formes av mennesker som hver dag handler og samhandler om å levere, produsere, løse problemer og skape muligheter.  Hverdagens organisering er altså et produkt av læringsprosesser over tid, og å lede for endring og utvikling av organisasjoner kan på samme måte forstås som å lede læringsprosesser.

Forfatterne utvikler et rammeverk som kombinerer teorier og modeller fra et læringsperspektiv på endring, med en overordnet forståelse hentet fra aksjonsforskning. Forfatterne legger vekt på nødvendigheten av å velge utviklingsstrategi og arbeidsformer som er tilpasset de aktuelle organisatoriske utfordringene. 

Forandring som praksis er utformet i to deler, der del I introduserer den faglige posisjoneringen av endringsledelse. I andre del av boken presenteres et utvalg arbeidsformer. Her er ulike bidragsytere invitert til å vise et spekter av praktiske tilnærminger som kan utgjøre en del av repertoaret til gode praktikere innen feltet. 

Boken passer for akademia i ulike kurs innenfor organisasjonsfag og for praktikere som arbeider med endringsledelse og organisasjonsutvikling.